L'IA au service des femmes en détresse ? (exemple en Afrique du Sud)

Marcus Goddard, vice-Président Intelligence à l’Observatoire Netexplo, présente une série d'exemples d'utilisation de l'intelligence artificielle (IA) dans différents domaines et pose une réflexion sur les risques et limites de l'IA.

Extrait du Campus UNESCO « La technologie est-elle à notre service » Série Technologie et éducation du 7/04/2022

Avec la participation des élèves :

• Du Collège Bilingue à Dakar au Sénégal, représenté par Monsieur Mamadou Moustapha, professeur de technologie, et sa classe de troisième

• Le Lycée Robert Schuman à Charenton-le-Pont en France, représenté par Mesdames Adeline Pery, professeure de Lettres classiques, et Julie Moginet, professeure de SVT (sciences de la vie et de la Terre) et SNT (Sciences Numériques et Technologie), et leurs élèves de seconde

• Le Lycée Charles de Gaulle à Saint-Louis au Sénégal, représenté par Monsieur Oumar Diop, professeur principal et ses élèves de première et de seconde

• Le Lycée Français Montaigne à N’Djaména au Tchad, représenté par Madame Mariama Diallo, professeure de lettres modernes, et ses élèves de seconde

• Le Lycée Houssam Eddine Hariri à Beyrouth au Liban, représenté par Madame Nawal Wehbi, professeur de français et élèves de troisième

• Le Lycée Français International d’Agadir, Agadir au Maroc Représenté par Monsieur Pierre Balatre, professeur d’histoire-géographie, et ses élèves de seconde


Campus UNESCO : des experts internationaux au service des enseignants et des collégiens-lycéens du monde entier pour mieux décrypter le monde et affûter son esprit critique.
Les Campus UNESCO rassemblent autour d'experts : des enseignants durant les master classes dédiées, des collégiens et lycéens en ligne et en présentiel au Siège de l'UNESCO à Paris.
Deux heures d'échange pour chacun des formats avec des spécialistes (de l’UNESCO et de la société civile) sur des thématiques liées aux enjeux sociétaux majeurs au cœur du mandat de l’UNESCO, telles que : environnement, océan, biodiversité, information, désinformation, technologie, intelligence artificielle, culture, patrimoine, sport, racisme, inclusivité, vivre ensemble, paix…

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